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教师工作计划

时间:2026-01-13 11:26:26
实用的教师工作计划模板汇编八篇

实用的教师工作计划模板汇编八篇

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新一轮的努力,是时候开始写工作计划了。那么我们该怎么去写工作计划呢?下面是小编收集整理的教师工作计划8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

教师工作计划 篇1

新的学期开始,本学期我继续担任初二5、6、7、8四个班的生物课教学,为了更好的做好教育教学工作,对本学期的工作有统筹安排,现做计划如下:

一、指导思想

认真学习和深入贯彻《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,以《全日制义务教育生物课程标准》为依据,提高学生生物科学素养。使每一个学生对生物学知识有更深入的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参加社会主义现代化建设,适应社会和继续学习,打下必要的基础。

二、学生基本情况分析:

四个班课堂纪律都比较好,学习成绩参差不齐,不过对生物学比较感兴趣。6、8两个班后进生占得比例较多。所以在本学期的教学中,加强课堂纪律的规范,是所有学生有良好的学习氛围。做好后进生的转化工作,是绝大多数学生在各方面都有所提高。

三、教学内容

本学期学习济南版生物八年级下册教材的全部内容。因为初二生物要进行统考,还要进行初中阶段说有生物教学内容的总体复习,教学任务较重。

四、具体工作落实:

(一)继续加强学生的自成教育,贯彻“自强成人”主题,培养学生自立自强意识,树立远大理想,养成高尚的情操。努力把自成教育渗透于工作的各个环节。

(二)教学

1、备课:

认真备好每一节课,要做到步聚齐全、层次分明、先周备课、节节备课、数量充足。逐步探索落实学校提出的“双思、三环、六步”的教学模式,提高课堂教学效率。

(1)备课标。生物课标是教学的依据,深入领会新课标的理念,以便指导日常的教学。

(2)备教材。在掌握新课标理念的基础上,通读全册教材,深入钻研教材,广泛阅读有关参考材料,了解教材的编写意图和知识结构,掌握教材的科学性、思想性、系统性,分析把握好重点、难点。

(3)备习题。对要求学生做的练习题、作业题,都要认真设置。实验实习的拟定教具,课前要实习操作,掌握操作规程,保证实验实习效果。

(4)备学生。深入了解学生实际,切实按照学生原有的知识、技能水平和实际接受能力,确定教学起点、教学进度、深度和教学方法。要掌握学生的思想状况、知识基础、智能水平、学习习惯,根据所讲授的知识,准确地预见到学生可能遇到的困难和发生的错误,准备相应的措施,满足不同层次学生的学习。要把政治思想教育、职业道德教育与教学内容有机地结合起来。

(5)备教法。根据教学内容和学生实际,认真组织教材,围绕重点,确定能调动学生积极性、易突破难点、达到教学目的的最优教学方法。要认真研究技能形成与训练教学之间的关系和规律,还要把教学方法的改革和现代化教学手段的应用作为重点,并准备好各种教学课件、直观教具、实验器材、仪器设备等。

(6)备学法。“授之以鱼不如授之以渔”。教师的责任不但在于教,而更在于教学生学,所以教师在教学中应充分挖掘教材中的方法因素,通过创设合适的情景,启发学生多角度、多层次深入思考和探索,达到举一反三的效果,培养学生良好的思维方法。让学生在掌握知识的同时,掌握终身受益的东西————学习方法。

2、课堂教学:

本学期要在课堂教学实践中,探索落实学校提出的“双思、三环、六步”的教学模式,针对具体情况创造性地运用教学规律,贯彻教学原则和要求,正确运用教学方法,有效地控制教学过程,创造高效课堂。

3、作业与辅导:

根据实际需要适量布置作业,作业目的明确,作业设计要符合教学要求和学生实际。指导学生先复习后做作业,养成独立思考、按时完成作业的习惯。认真检查、批改作业,做到快收、快批、快发、快评。批语体现鼓励性原则,富有激励作用和指导意义。

五、教研工作:

1、加强业务理论学习,提高理论修养。及时了解生物学前沿知识,充实知识储备。

2、加强对计算机技术应用的学习,努力丰富自己教学的手段和方法,提高自己的教课水平和课堂效果。

3、积极参加学校和上级部门组织的各种业务学习和科研活动,争取能发表1~2篇教学论文。

4、教学反思要做到及时,真实,实效,准确地反馈教学中的收获与不足,以期对自己的教学有一定的借鉴作用。

教师工作计划 篇2

一、本班情况分析:

(一)幼儿情况:这学期小班的幼儿都是新入园的幼儿并且年龄都在四岁以下。新入园的孩子情绪不稳定,他们对新环境不熟悉,有的幼儿哭闹现象严重。这个年龄段的幼儿与亲人的情感依恋是很正常的,又是很重要的。因此,老师就要象妈妈一样去抱抱他、逗逗她、和他说话、与他玩耍,在浓浓的亲情中让幼儿健康成长。

(二)幼儿人数:全班人数28人,平均年龄在三岁至四岁之间。

(三)教师情况分析及分工合作:

教师情况:由于本园教师少,班级多,在教学中基本上都是包班,在创班级特色的同时注重家园联系,并利用家长委员会资源来协助园里及班级的工作。教师要关注班级幼儿的语言发展、认知方面的开发,负责开展教学内容有:小班五大领域的教学。能主动参与思考研究教学活动,注重幼儿的个别差异,鼓励幼儿参与体育活动,协助幼儿发展大脑功能,注重身体、运动智能的开发。

二:教育教学方面

3—4岁幼儿发展特点是生长发育快,但动作协调性差;处在口语发展的关键期,自我意识开始萌芽;直觉行动思维,情绪不稳定。根据孩子的年龄特点,区域活动应体现分散、自由、自主、宽松等特点,根据幼儿的年龄特征,我们将幼儿的区域活动和常规教育渗透到教育教学的五大领域中,将教学划分为:健康、语言、数学、科学、艺术。

(一)、健康:

1、激发幼儿上幼儿园的积极情感,适应幼儿园有规律的生活,学习秩序,体验集体生活的快乐。

2、初步认识日常用品,养成良好的进餐、饮食、睡眠、盥洗、游戏、排便等习惯,具有基本的生活自理能力。

3、让幼儿了解必要的安全保健常识,认识身体的主要器官名称,了解其主要功能及最基本的保护方法。乐于接受预防接种及疾病治疗,并学会保护自己。

4、培养幼儿对体育活动的兴趣,愿意并能愉快地参加体育活动,发展幼儿基本的活动技能和身体素质,动作协调,灵活。

(二)、语言:

1、能学习说普通话,逐渐发准易错音。

2、注意安静地听别人讲话,能用简短完整的语句表达自己的愿

……此处隐藏7123个字……"、"批"、"辅"、"查"是教师的常规工作,每一项都十分重要。

在备好课,上好课的同时还不要忘记对希望生的辅导工作,要晓之以理,动之以情,用爱心去帮助每一个希望生,最重要的是有成效,让每个希望生都能在学期末的时候有所提高。在作业布置上要多动脑筋,多留一些孩子们喜欢的,有创新能力培养的作业,让每个学生不再为作业而苦恼。

多彩、多元的社会急切地呼唤着创新,教育也迫切地呼唤着有活力、有创新能力的教师。我将努力学习,不断提高自己的业务水平,为学校辉煌的明天贡献自己的一点力量!

教师工作计划 篇8

经过一个假期的休整,新的学期即将开始,为了落实学校新学期会议精神,有效执行高中部工作安排,确保新学期高一·十七班各项工作顺利开展,并实现全方位提升,现制定本学期工作计划如下:

一、指导思想

思想是旗帜,它指引各项工作朝着正确的方向发展,并保证各项任务及时有效地落实。本学期,高一·十七班将以学校新学期会议精神为指导,全面贯彻落实“精细管理,高效课堂”的要求,以“全方位育人大德育观”为宗旨,科学管理,稳步推进,全面有效地开展各项工作。

二、工作安排

(一)科学细化班级日常管理,扎实推进班级文化建设

XX年大庆一中工作的主题是“精细化管理”,这一理念既需要管理的科学性,更注重管理的细致性,这不仅是学校“崇尚一流”校训的新要求,也是扎实推进各项工作的新举措。班级作为学校基本工作单位,是落实精细化管理的重要载体。为落实“精细化管理”新要求,推进班级建设,本学期将做到以下工作:

1、逐步完善班级各项制度

科学合理的制度是班级工作顺利开展的保证。本学期,班级将在原有制度的基础上,充分发挥学生民主参与、自我管理的主动性和积极性,通过学习借鉴、协商讨论等方法逐步完善班级各项制度。例如:制定《高一·十七班章程》,建立《高一·十七班班务日志》

2、进一步加强常规管理

日常管理看似都是无伤大雅的小事,即使某些学生没有很好的执行,对班集体也不会产生重大影响,但“细节决定成败”,加强日常管理一方面有利于提高班级整体的凝聚力,另一方面对于学生养成良好的日常行为习惯具有重大意义。千里之行始于足下,只有在青少年成长时期,关注学生的个人习惯养成,帮助学生养成良好的行为习惯,才能为将来走进社会、适应社会奠定良好基础。为此本学期,将进一步加大对早中晚迟到、间操、眼操、班级卫生、课上纪律、课间纪律、体育课、体活课、仪容仪表、外县生自习、住宿生寝室的管理力度,为学生学习提供一个良好的环境,为进一步提高班级整体成绩做好保障。

3、全力构建班级文化

一个集体通过管理能增强战斗力,一个集体通过文化能增强凝聚力。班级是由若干充满青春朝气学生组成的团体,要想使这个团体充满活力,体现人文关怀,班级文化建设是不可或缺的重要因素。本学期,将立足班级实际情况,充分发挥学生主体作用,有效利用班级各种条件,全力构建班级文化。例如:规范使用宣传板,征集班训、班歌、建立班级qq群、设立图书角。

(二)继续抓好学生思想工作,全面落实大德育观理念

高中阶段是学生世界观、价值观、人生观形成的重要时期,思想是行为的先导,拥有积极健康的思想,对学生的成长成才具有至关重要的意义。本学期,学校德育工作的重点是开展“全方位育人的大德育观”教育,为落实学校工作会议精神,结合高一·十七班实际情况,将做好以下工作。

1、充分利用班团会,开展主题教育活动

班团会是开展德育教育工作的主战场,是架构在学生与学生之间,学生与老师之间一个很好的交流平台,因此本学期要充分利用班团会,结合年级“文明礼仪伴我行”,“感恩教育”等主题活动,发挥学生的主体作用,制定班级班团会计划。让学生在活动中锻炼能力,受到教育,提高认识。

2、做好学校教育与家庭教育的衔接

现代教育是学校、家庭、社会、自我教育的结合,不能单纯地把教育的责任指向学校教育,家庭教育在学生的成长过程中仍然有重要意义,起到不可或缺的作用。因此,本学期高一·十七班将开设家长电子邮箱,利用班主任博客等途径,为家长设立平台,让家长参与到学校教育中。通过这些途径,家长不仅可以及时了解班级整体情况,也可以为班级管理提出宝贵意见。班主任将利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。

3、参加各类活动,展现班级风采

本学期,高一年级将举办跳绳比赛,男女混合接力赛,自主招生模拟竞赛,安全演习等活动,高一·十七班将会精心组织,认真准备,全力参与年级的活动,争取在各类活动中,取得优异成绩,展现班级良好精神风貌。同时,班级也将组织一系列有意义的活动,展示学生个性,培养班级团队精神。

(三)狠抓学习,向课堂要效率,培养班级良好学风

学习是学生的本职工作。培养良好的学习习惯,掌握科学有效的学习方法,拥有适合自身特点的学习能力,这是高中阶段学习的题中之义。如何提高学习成绩,除了教师教学,学生学习之外,向课堂要效率是关键所在。“高效课堂”是大庆一中倡导的新的教学理念,只有提高课堂效率,才能减少学生学习负担,稳步提高学习成绩,本学期高一·十七班学习管理的侧重点将倾向于课堂,为此将做一下工作。

1、狠抓课堂纪律,规范学习行为,提高课堂学习效率

本学期班主任将配合任课教师全力加强课堂教学的管理。对学习习惯散漫,学习方法不得当,学习状态不稳定的学生有针对性地进行帮助引导,对影响上课纪律的行为坚决制止,通过培养学习兴趣,明确学习重要性逐步规范学生课堂行为习惯,提高课堂学习效率。

2、明确文理方向,统筹兼顾各学科协调发展。

按照上级主管单位要求,高一年级不实行文理分班,学生为准备学业水平测试,仍然要在高一年级学习九门课程。针对这一情况,要在统筹各科学习的前提下,结合XX年高考发展趋势,对学生明确文理方向做指导。并帮助文理不同方向的学生制定相应的学习计划,以利于学生学习在打好基础的同时,在优势学科上有突破。

3、注重跟踪教育,加大对练习册、周末小卷完成情况的检查力度

课堂学习结束之后,及时巩固练习才能对新知识加深理解,但上学期学生对练习册,周末小卷的完成情况不是很好,甚至有抄袭行为。为此本学期,将加大对练习册,周末小卷的完成情况的检查力度,杜绝抄袭行为,为期中、期末考试提高班级整体成绩提供保证。

4、实行学法指导,做好经验交流,资源共享,提高班级整体成绩

拥有好的学习方法,是提高成绩,取得进步的重要前提条件。在平时的学习中将注重分层次学法指导,通过个别谈话,经验交流,资源共享等方式,让学生掌握适合自己的学习方法,帮助学生提升成绩。

高一学年是打基础的关键时期,加强常规管理,狠抓课堂学习,重视班级文化建设是本学期高一·十七班工作重点。XX年大庆一中将举行建校五十周年庆祝活动,作为大庆一中的一分子,高一·十七班全体师生将以十倍的热情,百倍的努力,用实际行动为大庆一中建校五十周年献礼

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