夸夸我的同学作文

夸夸我的同学作文（通用11篇）

在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的夸夸我的同学作文（通用11篇），希望对大家有所帮助。

　　夸夸我的同学作文1

在我们班这个大家庭里，有许多可夸的人，她们在各方面都有一定的优点。今天，我就来夸夸我的同桌班长——陈凯姗。

她有一头乌黑光亮的长发，一张瓜子脸，眉毛弯的，像两只小小的月牙。眉毛下面有一双黑宝石似的眼睛，高高的鼻子，樱桃似的小嘴，可好看了！她的个子不高，大概1米2多一点。

我们的班长陈凯姗是个乐于助人的人，她帮过许多同学的忙，还爱看书，总喜欢泡在图书管里。

记得有一次，午读的时侯，她在图书馆看书。这时，老师拿着一大堆作业本走进来对我说：“梵希，帮我去图书馆把陈凯姗找回来。”

听了老师的话，我来到了图书馆，找遍整个图书馆都没找到，我急得像热锅上的蚂蚁一样。这时候，我看到她来前台还书了，我赶紧对她说：“终于找到你了，老师正在找你呢！”我刚要去拉她，就听到陈凯姗说：“啊？那等一下，我再看一会就回去。”我急忙说：“不行，老师有事正找你帮忙呢！”这时，她才依依不舍地放下手中的书，离开图书馆回去了。

陈凯姗真是个爱看书的小书虫呀，不过我还是要多多向她学习。

这就是我可爱的同桌班长！

　　夸夸我的同学作文2

老师给我们布置这个作文题目的时候，我脑子里第一反应就是“我要夸夸隔壁班的小朱”！虽然小朱是隔壁班的同学，但一个学校的同学，四舍五入也就算是我的同学了吧！今天我要夸夸他，夸夸他那颗善良又勇敢的心。

隔壁班的同学的善良又勇敢的心，又是怎么被我给知道了呢？我想我们学校应该没有人不知道小朱吧？虽然他不是依靠成绩占据着我们的视线，确实依靠他的一颗善良又勇敢的心夺得了我们所有人的眼球。这话说的好像还有点别扭似的，怎么又是心又是眼球的呢？那是因为那一次我们大课间操时间，有一只流浪狗蹿到了我们学校。

当时正值狂犬病流行的时期，我们所有在操场上做课间操的同学都看见那条狗就吓得四处逃散，只有小朱没有被吓跑，他跑到那条流浪狗身边，不知道和那条流浪狗说了些什么，那条狗像是听懂了他说的话似的，跟着他走出了我们学校。小朱回到我们学校里，到小卖部买了一些适合给狗吃的火腿肠，重新回到学校外面的那条流浪狗身边，他把火腿掰碎了扔给流浪狗吃，直到流浪狗吃饱了，离开了我们学校外面，他才重新回到学校里。

我还记得当时我们所有的同学和老师都在学校内偷看着他的一举一动，有的对他这样冒险的行为唏嘘不已，更多的则是和我一样被他的善良所感动的人。自此以后，一提到什么优点，我就会想起这个善良的小朱，在我的心目中，这个善良的同学是我值得学习的人，如果我有他的勇敢，或许我也会是一个善良又勇敢的人吧！

嗯，我的同学夸完了，虽然他不是我们班的同学，但他是我隔壁班的同学，我们是同一个学校的同学，也算是我的同学吧！

　　夸夸我的同学作文3

班上有一位小博士，他长得一头乌黑乌黑的头发，浓浓的，一看就知道他身体营养好棒，那知识就像头发一样浓又多，虽然有点夸张，但是我的确想夸他。大大的眼睛里总是充满着智慧的光芒。每次上课需要回答问题时，总是他举手为大家解围。

有一次，老师在课堂上问：“蜜蜂为什么会认识回来的路？”全班同学都看看我，我看看你，不知从哪儿回答，个个是目瞪口呆，这时，只见小博士信心十足地举手：“我知道蜜蜂是根据一种偏正光认识回家的路，才回家的……”他回答的非常流畅，博得了大家的掌声。老师高兴地说："你真棒！你是怎么知道这么多的啊！”只见小博士不好意思地说：“我是在一本书上看到的。”同学纷纷用赞叹的目光看着他，说：“你真是太棒了！”我也情不自禁地对举了举大拇指，说：“你真是名不虚传的小博士啊。”

这就是我们班上的小博士！

老师的话：你的文章老师修改起来比较累呀！所以，你真的要认认真真地学习写话呀，特别是学习描写很重要啊！这就需要多背多读多写，不能懒惰哟！你的确是要向这位被夸的同学学习。相信你会努力进步的！

　　夸夸我的同学作文4

我的同桌——李思涵。她有一双水汪汪的大眼睛，还有着一头乌黑的秀发，她爱帮助同学，是个热心肠的人。

记得有一次，上数学课老师让同学们用尺子在练习本上画一个长方形和正方形。这时候，别的同学已经画完了，而我却还在找尺子。我在文具盒里找来找去，都没找到。同桌看见我在找东西，就说：“你在找什么？”我说：“我在找尺子。”她又问：“你找到了吗？”我说：“没有，你可以借给我吗？”她说：“可以。”我画好后，就还给了她。下课了，我对她说：“谢谢你，在我遇到困难的时候，是你帮助了我。”她说：“不用谢，这是应该的，好朋友就要互相帮助嘛。”

我的同桌她不但是个爱帮助别人的女孩，还是一个诚实、守信的女孩。在一次美术课上，老师让同学们在纸上画画，同桌对我说：“我彩笔忘带了，你能借给我吗？”我说：“当然可以啊。”她说：“谢谢。”我说：“不用谢。”她的画还没画完，我就让她把彩笔带到家。她说明天还我，果然，第二天一早就还我了。

这就是我的同桌，一个爱帮助别人，守信的人。

　　夸夸我的同学作文5

这次疫情，害得我和同学们都在家中上网课。网课学习，谁自律谁的学习就会进步很多。我最近发现我们班级很多同学都有了自律的表现，他们进步非常大。比如：潘家瑞、郭宇轩、王海兵、崔胜哲、奚美佳，倪小雨，葛思悦……他（她）们的进步都很大呢！

我就来给大家讲一讲我的同桌吧。他叫崔胜哲，他是我的新同桌，他是五年上学期加入我们班级的`，是我们班的新成员。在这次网课学习中，崔胜哲是自律学习的学生之一，不得不说他这次进步非常大。

在他刚转来我班时，字写得龙飞凤舞，糟糕得很呢！我们小组长检查他的练习，老师检查他的作业，就像猜谜语一样。而现在呢，我从他写作文的字迹来看，真是进步不少呢。字不仅工工整整，还没有了错别字，应该达到我们班级一个小小的书法家的水准了。崔胜哲的作文内容现在也写得非常具体，不仅有趣而且生动，故事情节也讲的非常的清楚，简直就是我们五年四班的大作家呢！

每次的考试大卷上，崔胜哲的分数总能在90到100分中间。这一点，最值得我佩服了。每天老师展示优秀作业，我都能看到崔胜哲作业的身影。同桌，我真得向你学习呢。

看到这些努力学习的同学，我感到很开心，真为他们的进步高兴。同时，我也要更加努力了。特别是我的同桌崔胜哲，看到你那么认真刻苦地学习，我相信你越来越优秀！当然我要努力追赶每一个学习非常自律的同学，而且你们都是我学习的典范。

　　夸夸我的同学作文6

咦，这位女同学是谁?怎么老喜欢扎两个小辫子?原来是我们班的吴雨佳，也是我的表妹，她小我一个月。

吴雨佳有一双水汪汪的大眼睛，她的眉毛像弯弯的月芽儿，她的脸圆圆的，胖胖的，一笑起来就能看到两个可爱的小酒窝。

吴雨佳很好学，喜欢看书，从小就能认识很多字，所以她的成绩很好。她特别喜欢英语，在英语课上她的双眼紧盯着老师，非常认真听讲。

她是我们班的学习委员，不仅自己学习好，而且认真管理班级。有一次班里非常吵闹，因为老师不在，吴雨佳第一个站起来让大家保持安静。

我们应不应该夸夸她?

　　夸夸我的同学作文7

我们班有八十多个同学，他们各有千秋，各有所长，也各有优点，我到底要夸夸谁呢？想来想去，就夸夸我们班的刘乐甜吧！

她红扑扑的脸蛋就像熟透的苹果一样，一双亮晶晶的眼睛就像闪闪发亮的宝石，一张嘴可真是能说会道，每次考试，她都稳拿第一，我特别佩服她。

刘乐甜是个热心的同学，很乐于助人，记得有一次，我们班的一位同学遇到了不会的题，他左思右想的怎么也想不出来，可是同学们都怕耽误自己的时间都不愿意给他讲，他求求这个，求求那个，别的同学都在写自己的作业，有的忙着做自己的事，刘乐甜看见了，她走过去给那个同学讲题，刘乐甜给他讲了一遍，那个同学还是不会，刘乐甜耐心地给他讲了一遍又一遍，直到给他讲会为止。那个同学非常感谢刘乐甜，连忙说：“谢谢你刘乐甜。”刘乐甜笑着说：“没事，这是我应该做的。”在我们班，要是有同学遇到了困难，刘乐甜总是豪不犹豫地去帮助同学，她总是说：“帮助别人，快乐自己，帮助别人，就是帮助自己。”

我为有这样的同学而骄傲。

　　夸夸我的同学作文8

我们班优秀的人有很多，有小小书法家，有运动健儿……这么多优秀的人都值得夸奖，但是我今天要夸夸的同学是我们班的小书迷。

他长着一头乌黑的头发，一张“国”字脸上镶嵌着一双充满智慧的双眼，他还有一张能说会道的嘴巴。

课时，他总是一个人在位子上静静地看书。他，既不和人打，也不和同学闹，所以，我们一般也不叫他跟我们一起玩游戏。

终于有一次，我被他感染了，便借走了一本他看得津津有味的书。我刚看一眼这本书，血液就凝固了，这是霍金大师写的科学著作《时间简史》，就连我爸爸都有60%看不懂，因为这本书太深奥了。

他不仅看书深奥，而且他还爱看书，记得有一次他去校阅览室借书，结果一进去就管不住自己了，他挑了几本书去学校阅览室的椅子上，直到上课铃响，他才恋恋不舍的离开了。

他不像我们，不能把书中的知识完全运用。而他能，所以他在“科学小博士”选拔赛中获得四年级第一的好成绩，并成功人选，参加复赛。

知道他是谁了吗?他是小书迷—陈泽明。正是他爱看书，懂得多，所以我推荐他获得“雏鹰争章”活动中的“阅读章”。

这就是我们班的小书迷，因为爱看书，他知识面才这么丰富，才懂得这么多课外的知识。

　　夸夸我的同学作文9

在我的同学中，有勤劳朴实的殷涵飞；有学习优秀的赵玉婷；还有酷爱阅读的许鎏琪······但其中我最敬佩的还是李童。

李童，长着圆圆而又睿智的脑袋，肥嘟嘟的脸蛋人见人爱的，令人禁不住想上前摸上一把，因为实在是太可爱了。他还有着一小眼睛，笑起来变眯成了一条缝。一双樱桃小嘴能说会道的。

课堂是李童展现自我的舞台，不管什么课，总能见到他积极发言。记得有一次语文课上，陶老师问：“金字塔的结构特点是什么呀？”，我们一下子都闷了，只有李童以迅雷不及掩耳之势举起手来，大声说：“金字塔的结构特点是坚固。”他的回答博得了同学们的阵阵掌声，我向他投去了赞许的目光，心想：李童可真厉害，我要向他学习啊！

李童不仅上课积极发言，更让我敬佩的是他那种乐于助人的精神。

记得有一次要语文考试了，可我突然发现我的钢笔没墨了。我连忙问许鎏琪借，可他只说了两个字：“不借！”我急的如一只热锅上的蚂蚁一般，紧张地汗直流，心想：怎么办呀！马上就要考试了，我这次一定会考砸的，怎么办呀！这时候，李童站了出来，说：“我借给你。”事后，我心想：这次多亏了李童啊！要不然我就完了，他真是一位乐于助人的好同学啊！

现在，李童正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。

　　夸夸我的同学作文10

我有一个同学她叫浮琳悦，她不仅学习好，而且写字、唱歌、画画都非常好，我很羡慕她，也很佩服她。

记得有一次，第一节上数学课，老师给我们出了二十道题，同学们都开始做了，教室里只有笔的沙沙声，过了十几分钟，同学们便一个接一个的去让老师改作业，前面有一个人影，慢慢的向我这边走来，越走越逼近，最后，我一看，原来是浮琳悦，她笑着对我说：“尚煜雯，你怎么还没有写完说学老师给我们布置的作业？”“我。我有许多不会做”她一副愁眉苦脸的样子，接着，她就来教我了，我看着她，她的脸上充满了一副微笑，她仔仔细细的、认认真真的我马上从以前糊涂的样子清醒过来了，我终于回了，她心中的疙瘩才解开了，我看着她笑了笑，就去排队了。

对，我就是要夸夸我的同学，浮琳悦！

　　夸夸我的同学作文11

我就读于河口二小三（3）班，班上一共有56名同学，一个个活泼开朗、充满朝气。我们班是一个团结友爱、勤奋好学的班集体。

班有一个同学是最值得我夸奖的人，她学习成绩优异，乐于助人，担任班干部非常认真负责，并且字写得很好。……她就是上官贤婧。

她长着一张圆圆的脸蛋，一笑就露出两个小酒窝，一双乌黑发亮的大眼睛，小小的樱桃嘴，常常梳着两个羊角辫。

她平时上课非常认真听讲，积极举手发言，勤于思考，曾多次在学校举行的各科竞赛中获得好名次，为我班争得了荣誉。她还是一个助人为乐的女孩。每当同学学习中遇到困难的时，她就会主动去帮助她们。她是我班的语文组长、英语课代表，她是一个非常认真负责的人，是老师的得力小助手。

我要向她学习，让自己变得更优秀。