领袖的作文

领袖的作文

在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的领袖的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

领袖的作文1

“哈！不服气啊？”是从哪传来杀猪般的笑声？是佩琦在弄吗？是乔治在哭吗？都不是！是我们班孩子气的家承同学不服气呢！好戏上演了，快来跟我参观参观吧！

这节课我们玩了一个有趣的游戏——找领袖。规则如下：“侦探”先在教室外等候，教室里让“领袖”带领大家连续做五个动作，再请“侦探”进教室，在同学们演示动作时找出其中的“领袖”。

第一个上场的便是那人见人爱的家承同学。惊不惊喜？意不意外呀？在我的再三推攘中，他冲出了教室。我自告奋勇地当了领袖。可是，那古灵精怪的家承同学在窗外偷看。他的脸都贴在玻璃窗上了，活脱脱的像一个猪八戒。不让他发觉的情况下，我们偷偷地换了个领袖——王欣源。还没等我们做动作时，狡猾的家承同学就已经在外面徘徊了。谁知，请他进来时，他却蒙了。结果一江春水付诸东流，他输掉了。

第二局，该我当侦探了。乘老师写黑板字之际，我打开了门，像壮士一去不复返的样子，还附带了一句：“再见！我会走好的。”逗笑了全场。

我静静地在外等候着，左顾右盼后，又低头细数着鞋尖上的尘粒。那紧张的大门终于缓缓的开了，我像落入河中的人抓住救命稻草一般冲了进去。12345，到最后一个动作时，他们都冲我点点头，我笑了笑想：像这种动作只有可爱的家承同学才做得出来吧！果不其然，这局我胜了。

游戏在同学们的欢声笑语中进行着，那个高冷范的商艺冉来当侦探了。我抿嘴一笑，终于可以“捉弄”下他了。我设定第一个动作举手，第二个动作做拜拜，第三个抓耳，第四个小花，第五个爱心。开始了，我得先有层保护膜，全程看着王欣源迟缓地做动作。那商艺冉果真选了王欣源。哈哈！这次又稳胜了。

今天我不光happy，还有自己的心得哦！我们在下结论之前，得仔细观察，多问自己几个为什么；还有如果想跟一个人做朋友的话，不能只见几次，得摸透他的个性，这样才能友好相处；我真是一个玩几次赢几次的小能手哈！

领袖的作文2

课堂上，老师带领我们全班同学一起玩了一个叫猜“领袖”的游戏。游戏规则是这样的：一名同学负责当“领袖”，一名同学负责猜“领袖”，“领袖”带领大家做各种各样的动作，但是不能被猜“领袖”的同学看见，而猜“领袖”同学的任务呢，当然就是猜出谁是“领袖”啦！我之前没做过这个游戏，对它充满了好奇，暗自想着：“这到底是个什么游戏呀？不知道好不好玩。”

游戏开始了，“领袖”叶子涵做出了一副若无其事的样子，而她的“跟班”们则有的边做动作边吐舌头、做鬼脸，有的露出了狡猾的笑容，还有的非常害怕，怕猜“领袖”的人找他的麻烦……负责猜“领袖”的是王一平，他一走进教室就露出了惊讶的表情，原来全体同学都异口同声的叫着“首领首领不是我！”大家都兴奋的不得了，不约而同的拍着桌子，就像一个熟睡的巨人正把呼噜打的震天响。一时间，教室里震耳欲聋，声音大得把楼下的老师都给引来了。嗬，这换了是谁也得吓一跳啊！

王一平开始东张西望，寻找“领袖”了。每当他的目光移到别的同学身上时，机灵的叶子涵就做一个动作，王一平的目光就在叶子涵周围转来转去，有好几次都差点看到她做动作，但每次都跟她“擦肩而过”。我心里暗暗为叶子涵捏着把汗。不知道是“领袖”领导有方还是我们这些“跟班”们配合得好，向来聪明伶俐的王一平这次怎么样也看不到叶子涵，当然也就猜不出来谁是真正的“领袖”啦！教室里所有的同学都在笑：有的面带微笑，有的眉开眼笑，还有的笑得前仰后合……

猜“领袖”真是个有趣的游戏啊！

领袖的作文3

领袖是指人群的领导者，一般来说，领袖是较为杰出的人物，并有能力指出人们的共同目标，带领人们努力争取成功。但如果领袖的能力不足，思想混乱或者是一名暴君，将导致内部不安，甚至导致团队面临走下衰亡的危机。接着，让我们来看看领袖应该改用有什么素质。

身为一名领袖，抱着远大的目标，理想，是必然的。拥有这样的理想才会带领人们去奋斗。人们会跟随他，不仅仅是因为他的外貌，时尚品味，而是他下的每一步棋能带给人们希望，给人们对未来一个可信，远大而美好的憧憬。

除了拥有远大的理想，领袖也必须拥有超越常人的智慧。在指导方针和管理学上需要有远见，不要因为眼前的利益而成了成功的绊脚石。这么一个有远见的人才会得到众人的跟随及信服。

接着，领袖也必须拥有超常的适应能力。一名成功的领袖，不会因为眼前的胜利冲昏脑袋，坐吃山空，更不会在低潮一直往下走，而不是力争上游。领袖必须要有“胜不骄，败不馁“的生存之道。

此外，一名真正得到众人信服的领袖，并不会用暴力作为处事态度。在暴力的压迫下，没有人会永远都诚服那位领袖。反之，回馈大众，让大众诚服才是长久领导艺术的生存之道。

最后，作为一名领袖，要有弹性。所谓弹性就是要是第一个方针行不通，要以另外一个方针来处理一件事情。要求突破，不断创新。这样才不会被这个世界淘汰。要成为一名优秀的领袖，必须学会在错误中学习，并以此为借镜，而定制另一套更称完善，完美的指导方针和管理。

以上都是成为一名优秀领袖的素质，你，又具备了多少？

领袖的作文4

老师给学生们布置作文题，让孩子们写一个自己最崇拜的领袖。大多数孩子写的是丘吉尔、罗斯福这样的名人，但是一个男孩却在他的作文本上写下这样的标题：卡尔兹——公交车上的领袖。

作文是这样写的：

每天早晨，我都会搭同一辆公交车上学。几年下来，我几乎熟悉了车上的每一张面孔。但是，乘客们从不交谈，个个神情冷峻，若有所思。这些年，哪怕是一声“你好”我也没有听到过。

大约一年前，有个陌生的老人开始搭乘这辆车。他一上车就大声地和司机打招呼：“早上好啊！”很多人都奇怪地看了他一眼，随即又把头转向窗外想着自己的心事，或者看着路上同样行色匆匆的人发呆。司机也只是轻轻哼了一声，面无表情。

第二天早上，老人又在那一站上车，他再次大声地对司机说：“早上好！”

到了第五天，司机终于微笑着对老人说了句：“早上好！”老人兴奋地说：“我叫卡尔兹，您贵姓啊？”司机回答说他叫拉尔夫。坐了这么多年的车，那是我们头一次知道司机的名字。卡尔兹把他欢快的“早上好”送给了车上的每位乘客，其他乘客也渐渐卸下严肃的表情，微笑着相互点头致意。这辆我乘坐了好几年的公交车开始变得友好和温暖起来。

可是，一个月前，卡尔兹没有出现在公交车上。人们纷纷猜测他是否搬家或者是外出旅行了，没人知道答案。不久，公交车上的气氛又回到了异常沉闷的状态，我觉得非常不习惯，我很怀念每个人脸上的浅浅笑容。

今早上车时，我鼓起勇气向大家 ……此处隐藏3233个字……/p>

“找领袖“这个游戏非常有趣！有侦探，领袖，群众和“镜子”四个角色。侦探要先走出门。把门关好，侦探不能偷听，只能站在离门很远的地方。领袖要对着“镜子”先做四个动作，群众要用一些迷惑侦探的动作来分散对领袖的注意力。如果领袖被侦探找出来，那么侦探就胜利了，如果侦探没把领袖找出来，那么领袖，群众，“镜子”则胜利。

活动开始了，老师开始分配角色了，大家争先恐后，争着，吵着。我自告奋勇的说：“我要当领袖！”我被选上当侦探，走出了门，把门关上，我并不知道里面发生了什么事情。我心里也怦怦跳个不停。犹如十五个吊桶——七上八下。可我又转意一想：不能太紧张，要沉着应战。

就在这时。老师把门打开。我走了进去，同学们看到我，心弦紧绷，屏息凝视。我也手忙脚乱。这时，“镜子“开始做动作了，第一个是摸脑袋，第二个是挠耳朵，第三个是打脸蛋，最后一个是举手臂。我看完一遍后，焦急万分，不知道如何是好，就在这时，一个装模作样的“群众”被我抓住了。可惜，它不是真的领袖，镜子和大家又做了一遍动作，这也是最后一遍了，这可真是孙悟空大闹天宫——慌了神。就在这时一个慌张的男“群众”被我抓了出来，我胸有成竹，信心满满的说：“肯定是他了！”可悲的是，天要亡我啊！又不是他，此时此刻，我像是掉进了无底洞，这么也爬不出来了，非常无助，于是，我用最后一个机会乱选了一个群众，果然如我所料，还不是，我真是关羽先荆州——骄兵必败啊。领袖胜利了。

通过这次游戏，我懂得了当侦探并不容易，要沉着，会推理，分辨，并要察言观色，不能被事物的表象所迷惑。

领袖的作文12

又一次上作文课，老师笑眯眯地走进了教室。想不到今天是上情景课——找领袖。我们也跟着high起来。

规则：全班同学先选出“侦探”在教室外等候，接着在教室里安静地选出“领袖”，由他带领大家连续做五个动作，再请“侦探”进教室，根据同学们做刚才做过的动作，“侦探”找出“领袖”便赢了。

第一个当侦探的人是我，我先走出了教室门口。等待教室里选出了领袖后开始做五个动作。我静下心来，仔细地听着动静。这熟悉的脚步应该是陈奕含的吧！霎时，我的脑海里锁定了她的名字。我默默地继续等待，可在教室外的短短一分钟如同一个小时煎熬。

终于我进了教室，看见陈奕含做的动作最熟练，我敢肯定百分之九十九是她。我大声地说出来：“陈奕含！”班里的同学异口同声地回复：“对啦！”哈哈！我赢了！噢耶！

游戏欢快地进行着，很快第三局开始了。这一次徐慧欣当侦探，而我是领袖。我带领大家安静地做了五个动作，然后回到座位上。等侦探进来了，我故意做五个动作时表现出不娴熟，看看别人又跟着同学做的样子。结果刚好有一个同学做得很熟练，侦探选了这位同学。我迫不及待地宣布：“我又赢了！”

游戏在欢声笑语中结束了，这次我得到了一个启示，那就是我们生活中做任何的事情都应该仔细观察，多问自己几个为什么。

领袖的作文13

你玩过老鹰捉小鸡、丢手帕等游戏，但你一定没玩过找领袖的游戏吧！

俗话说：无规矩不成方圆。那我就来说说游戏规则吧！首先选出领袖、镜子、侦探各一位。让侦探站在教室外，其余同学跟着镜子做动作，镜子则跟着领袖做动作，一分钟内至少四个动作，让侦探来找领袖，输了的人做三个俯卧撑。

第一轮，由吃货来当侦探，他被赶出教室，我们又轻声选出了菲菲为领袖，小王为镜子。此时，在门外的吃货侦探破门而入，用他的火眼金睛般的眼睛，扫视着班里所有的同学。只见镜子的眼睛一直盯着领袖，大家也因没有经验，时不时地往领袖瞄了几眼。领袖也紧张地做动作。这时侦探指着菲菲大叫：“你！是你！”他又说：“谁叫她动作总是快几拍呢！”菲菲无可奈何地去做了俯卧撑。

第二轮，由我当镜子，老张当领袖，乔乔当侦探。张老师自己当领袖呀！这可把我们乐坏了。只听“咯”一声门被侦探推开了。我们立刻跟着老张一块儿开始拍拍手，转圈圈，碰碰鼻。而侦探则丝毫没有发觉张老师的异样。我也有些担心，会不会因为自己而暴露了老张呢？乔侦探显然已经晕头转向了。我使了个坏脑筋开始故弄玄虚。最后，侦探输了，只好乖乖去做俯卧撑喽！

时间像个小淘气迫使我们停止了游戏，但我是不会忘记这好玩的游戏的！

领袖的作文14

周文俊是我的铁哥们儿，他长着一双炯炯有神的大眼睛，一个鹰钩鼻下有着一个樱桃小嘴，更特别的是他有着一头飘逸的“长”发。

他有着做事一丝不苟的优点。每次上奥数课时，他一拿到试卷就奋笔疾书，全然没有平时那种嘻嘻哈哈的样子，而且他的奥数成绩在班里也是数一数二的。

他不仅做作业认真，而且也十分虚心。有一次，有一道题做错了，于是他便四处打听这道题做对的人。当他得知这道题只有我做对时，就走过来虚心向我请教，这股仔细范不禁让人暗暗赞叹。

他还很谦虚。每次当我们夸他“奥数厉害”“数学成绩好”之类的话时，他都会不好意思地说：“其实我并不算是厉害的，我的成绩只算中上，在我班里还有很多比我厉害得多的强者呢！”每当这个时候，我们都会笑他谦虚过头啦！可他总会说我自己说的是真的。

他最大的优点是乐于助人。有一次，他的奥数又是全对，而我则错了两题，于是我便想去请教一下他。正好姜霄，毛婧雯等人也有问题要问周文俊，于是我们便一起去问他。我们到他位置上的时候，他正在看书。当他看到我们来后，得知了我们的来意后，他立马放下手头的书，一个接一个地辅导起我们来。

过了好一会儿，他终于把我们不懂的题目一一攻克。

看着他，我的双眸模糊了，没想到他竟肯为了我们而放弃自己的休息时间！

领袖的作文15

下课后，同学们蜂拥而至的冲出教室跑向操场。为什么同学们这么高兴呢？奥，原来下节课是体育课，同学们可以一起玩刚听说的游戏猜“领袖”。

刚以到操场同学们就迫不及待的分开围成几个大圈。我和我的伙伴们也围成了一个大圈。我们选出小诺当“特务”。李晓涵当“领袖”。游戏开始了，操场上洋溢着欢乐的气氛，孩子们脸上挂着笑容。我们大声喊道：“小诺快过来！”小诺一进入大圈就机警的查开了。我们刚开始跟着“领袖”伸出了十个指头。小诺盯住了小春步步逼近。李晓涵抓住机会马上换了一个动作。小诺这才反应过来盯错人了。还输掉了一次，就剩两次机会了。小诺开始更加认真，这次好像没有目标，只是四处张望看看到底是谁切换的动作。李晓涵看到他没有目标，就放松警惕了，谁知这是小诺的障眼法，小诺刚一转身，因为看到小诺没有目标，李晓涵就开始慢吞吞地举起了手。因为这是小诺的障眼法，所以小诺猛一转身，李晓涵输了。输了有两个选择，第一个是表演一段才艺，第二个是当下一场的“特务”。李晓涵选当下一场的“特务”。

第二轮开始了。同学们非常紧张，因为李晓涵刚一进场就盯住了我们的“领袖”王小明。我们为了不让他抓住“领袖”，我们其中有一个人就晃了一下手，王小明立马换上了下一个动作就在我们紧张的时候。“叮铃铃，叮铃铃……”下一节课的上课铃打响了。我们却还没有玩完呢！只好郁闷地回到了教室。

这次的游戏，真是让人意犹未尽，难以忘怀呀！还让我知道了团结的力量。