我的母校作文

我的母校作文(8篇)

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的我的母校作文，欢迎大家分享。

匆匆六年的小学时光，至今回想起来还让人余味无穷。如今再回到母校，曾经在这里的欢笑声、读书声在脑海中回荡，那是我抹不掉的记忆。母校，那个梦想出发的地方，牵引着我的情思，让我想起一件又一件的往事。

母校，牵引着我的情绪，让我陷入了回忆。永远都忘不了六年级的六一儿童节，那是成长中最开心的一次，但也是最后一次。我们都知道，过完六一节再经历一场毕业考，我们就要去往下一个地方，来实现我们的梦想，我们要和老师分别，在新的环境里见不到班上的每一个同学。那天我们早早的来到学校，因为我们约好要看一看我们美丽的校园，看一看，我们成长的环境，这六年来，从来都没有这么仔细看过。我们跑到一楼，迎着扑面而来的清风，校园里熟悉的歌声又在耳边回畔。走进墨香园，洗墨池伫立在中央，那三个鲜红的大字显的格外突出，被旁边一把用石头雕成的巨大的毛笔衬托着。

再往里面走，绕过教学楼的背后，一棵棵高大的榕树整齐的立在小道的两边。我们在一个亭子里坐下，看着低年级的小学生，不禁陷入了回忆：曾经的我们，也像他们一样，每天下课打打闹闹，你追我赶得在校园里奔跑。但是现在的我们更喜欢坐在一起，在操场上看着湛蓝色的天空，一起谈谈我们的目标。随着时间的飞逝，校园也在的变化着，从两栋教学楼变成三栋，还创办了“书法特色学校”，使我们的校园充满书法的气息，让人时刻感受到国粹的魅力。

校庆典马上开始，我们来到操场上，看着学校的表演……上午的时间过得很快很快，我们的期盼已久的下午来临了。

回忆起那个下午，母校又把我的情思牵引住了。烈日烤着炙热的大地，使人汗流满面，但同学们的热情却丝毫不受影响，表演开始了，先是朗诵，唱歌，跳舞？，同学们的欢呼声此起彼伏，教室里越来越热闹。表演如火如荼的进行这着，同学们最期待的魔术上场。

只见那个表演魔术的同学上场了，他刚一走上“舞台”，同学们就笑成一片，他不知从哪里租来的魔术服，穿在他那弱不禁风的身躯上又宽又大，像是偷来的一样。可他用他那特有的娘娘腔说：“笑什么，有什么好笑的？！这衣服穿在我身上，那叫‘完美’，你们懂吗？不懂就别笑。”他翻了翻白眼，开始他的魔术。可是刚一开始，就又闹笑话了。他拿出一副崭新的扑克牌，把它们平铺在桌上，可是这一铺不要紧，刚开始就铺歪了，牌全部都掉到了地上，同学们笑得前仰后翻。可是，他不仅不骂地蹲下，捡起了扑克牌，然后又对我们说：“别笑了，你们不知道我是故意的吗？”我边笑边看了老师一眼，平时也严肃的她也在捂着嘴偷笑，最后说了一句：“再不开始，你可以不用表演了。”“喳，马上就开始。你们一个个都别笑，影响我表演的情绪，这样魔术就不好看了。”他没好气地对我们说，然后正式开始了魔术，最后，他的表演，也算完美的结束了。

一个下午的时间过的很快，大家玩的不亦乐乎，老师对我们说：“再过几天，你们小学六年的生活就这样结束了，你们要迈进下一个通往梦想的地方——初中。初中的生活压力会很大，竞争很激烈，但如果你们失败了，请你们记住，结果不重要，重要的是过程，你们一定要努力的去做，做到最好尽力也就可以了！”那一句句亲切的教导，也时常在我耳边回荡，我永远也不会忘记。

母校，那个我待了六年地方，如今在回想起那些往事，依然觉得十分有趣。母校，它勾起了我对往事的回忆，对它的想念，对它的尊重。那是我成长的地方，是我奠定基础地方，我不能忘记，也不会忘记。

母校，那个牵引着我情思的地方！

我以我的母校为荣，一直深爱着她，从过去到现在以及将来。

这是怎样的急促不堪呢，又是怎样的拖拉散漫的一次重回母校。好长一段时间了，对母校的那种思念悠然在心里拉长又升温。每在心里想着一件事时，总会有一种忐忑不安击打着心灵深处，黏糊在脑际。如果久未动身，便有一种内疚与自责冲击着，直到将事情办妥才将心掉到肚里。之后心里便是怅然与快感，像还清了一份债务，像极了。

下了高速已是下午五点半多，看看今天的日落时间应该是七点零八分。于是急着踩油门，争取在日落之前赶到母校，我想拍夕阳下的她。

我的母校是大同师范。我每天就在这个城市里穿梭着，但在毕业后将近二十五六年的时光里，我只与她亲近过一次。那是一个夏季，丁香花开的正在势头，满校园弥漫着浓郁的香气。那时的同学们三十多岁，家庭孩子占据着主导地位，似乎无心去回忆那些曾经的光辉岁月。

这次我来母校，虽然只是做了一个短暂的停留，但是我明白我内心里那时那刻装的全是母校曾经在我心里的倩影。

我的母校始建于1913年，占地面积500亩，建筑古朴典雅，环境优美宜人，是我国保存最完整的民国时期的建筑群，近年来已经成为是全国重点文物保护单位之一。母校的建筑既保留了我国传统风格,又吸取了西洋古典特色,融合中外古今形制,颇有意境。十二间独立的教室，古朴典雅，独树一帜，当年我们其实叫她为“个墩儿”房。说实在的，在那个年代，我们每天进出教室，并没有感到这样的建筑风格有什么特别，更没有什么优越感。但是今天当我再一次站在教室门口，踮着脚尖，用力的伸着脖子，两眼瞅着教室里的一切，那种久违的感动，顿时塞满肺腑。不用追忆，时间已经将一切悄然缝合。我看到了我的青春年华……

刚进校那年我十八岁。我那时很不成熟，未涉世，那种农村的气息尽量藏着掖着，还是不自觉地流露出来，看到什么都是新鲜的。一时忘记了我是被谁领着去了宿舍的，看到上下铺的床，今生第一次睡这样的床铺，在床边站立着，双手摸着床的支架，心里阵阵狂喜。从那年起，我开始了独立生活，也开始慢慢长思想了。看着城里同学们的言谈举耻，了然心动，我开始学习她们去说话，课堂之外我也开始说着普通话，真的很好听。我拿着吉他和宿舍的妙莲学习拨弦，胡乱中也能让别人听出个所以来。走进我眼里的老师们，在我心里对他们的那种仰慕，他们的年轻气魄，他们的满腹经纶，让我佩服的五体投地。我发现我真正走进了一所知识的殿堂。

操场上有我奔跑的足迹，图书馆有我浸没在书海里的身影，花下的笑声，琴房的歌声，新年钟声敲响时的祝福，宿舍聚餐时饭盒碰撞的激情……每一幅画面都在泛黄，都是温馨。岁月蹉跎着年华，终究有些记忆还是沉淀如美酒，芬芳四溢，幸福绵长着。

如今，母校扩建后的校园更大，教学楼宿舍楼办公楼更壮观了。我眼前的教室与礼堂，早几年前就成了文物。那百年的松柏苍翠欲滴，那古老的柳树默然低垂着，新枝吐绿，掩映着中西合璧的礼堂。新的校舍与旧的建筑群相得益彰，彰显着母校的神圣、恢弘、严肃与博爱。

我在红色的跑道上走了一圈，在深浅绿色相间 ……此处隐藏5958个字……随风翔旋，漫布一天洒落满地，睹景生情，不由默念：“一川烟草，满城飞絮”，可真的要“忙杀看花人”了，情浓生思，记忆的闸门吱呀开启，蒙尘飞扬，亦如这满眼杨花，在心底恣肆翻滚，遮蔽这久来的纷芸烦扰，久来的物事变迁。记忆中曾有过的斯情斯景，漫溯而上，是我的初中生活。承载那丰盈时光的，是我的学校，南外中学。

“光阴似箭，日月如梭。”转眼见，两年是时光过去了，那些在自己心头刻下深深印痕的时光，美丽的校园，温雅的老师，亲密的同学，和谐的氛围，在此刻汹涌而来，覆上心怀，唤起忆念，唤起一个个声音一遍遍地喊着，我记忆中永远美丽的母校。

周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。蝉鸣阵阵的九月入校，彼时懵懂青涩的我犹然惊惧交杂，带些微微的怕意。小心的打量着眼中的新学校，知道自己将会在这里度过三年时光，会无数次出入面前的教室，行走脚下的甬道，知道会有许多新的老师，结识许多新的同学。只是当初浑浑噩噩不曾料到，这三年时光对自己的塑造何其深刻，将结识的老师会对自己有多么巨大的影响，而这校园，又会令自己在离开它之后有多么的怀念眷恋。至两年后的今天，至数年后的明天，逐日改变的我怀着永恒不变的情愫，去翻捡记忆中关于它们的点点滴滴。

校园里那碧绿的草坪，像一块巨大的绿色地毯，铺在椭圆形跑道中央；跑道的两旁，用水泥砌成的白的护栏，好像给平坦的跑道镶上了银色的花边；操场的东边，是用水泥铺地的篮球场。放学了，同学们来到操场上。大操场顿时沸腾了，跳高的、跑步的、嬉戏的，整个校园沉浸在欢声笑语之中……

教室，求学十几载，我无比欢喜的自谓，在这里，我碰见了人生中最好的老师。我曾经在离校后的日子里一遍遍地书写他们的名字，一遍遍的温习他们给我上的每一节课。每一次耐心的辅导，每一次隽永的谈话，当我隔了遥远的距离与漫长的时间去回忆体会时，才咀嚼领悟到其中的善意苦心。他们在一次又一次三年的轮回中恪职尽守的兢兢业业，也许会觉单调甚至枯燥，也许还会伤心苦痛，但我知道他们是虔诚而认真的面对着一方黑板三尺讲台，倾尽心血的对待每一个学生。他们也许是平凡的，会被岁月带走，会隐没于众生红尘，但他们在我心中缔造了永恒。老师们以其知识良知，在每一个学生的心中刻下了永恒。我知道我的同学们会感知并传承这一永恒，他们深爱他们的老师。我也知道，我的老师们不会老去，他们活在每一个学生心间，年华遽驰，师容依旧。老师，你们听见了吗？

对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等．这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受．但是它还是一涌而来，想退也退不了．也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活．

三年里我们除了学习、成长，还见证了学校的成长。新教学楼拔地而起，我们有幸入驻，新操场竣工开放，每一位南外学子无不欢欣鼓舞。当然最受瞩目的还是学校每年的骄人成绩，社会的认可和更多学子的向往。我们走过，回过头看，走在南外的是更优秀的学子。

很快我们就要毕业了，烈日炎炎，酷暑灼灼。我仿佛提袋背包，站在刚入学时的位置，久久凝视，踏上了未知的旅途。褪去了初时的稚气浑沌，带着憧憬与希望，留恋与情意，告别我三年的初中生活，我的老师，我的母校，我熟悉亲切不舍的一切，高唱着“我辈当努力，寸阴不可弃。待到天下满桃李，共聚同欢喜。”

站在这里，目光所能匹及的，是一整个城市的光辉，城市的光芒里，静静伫立在一角闲适地洞察挂满历史的苍桑的是你；默默地为城市的发展输送新鲜的血液，为祖国的腾飞带去站立的希望的是你；微微抖动身体，让斑驳的墙面从枯黄中褪去，只保留一份孜孜不倦精神的也是你——守望了八十年风雨，希冀了八十载春秋的一中。

三生有幸，我来到一中。曾举头在操场上仰望蔚蓝的天空，那亘古未变的光芒穿越了时空仍将希望洒在今人的脸上；曾奔跑在那漫长的道路上，周围的花团锦簇气象万新，成为前进方向上最赏心悦目的风景；曾专注地凝视黑板，坐在窗明几净的教室里，任思绪在广袤的知识海洋里遨游，讲台上激情澎湃的老师，已成为成长最必不可少的方向标。

三生有幸，我来到一中。不必熬夜搞得自己像熊猫也能取得不错的成绩；不必成为学习的奴隶，一味地为学习而学习，忽视了身心发展的和谐渠道；不必惶恐今天的失败会带来怎样一个遭人鄙夷的打击。因为这是一中，一所注重“轻负担，高效益”，一所关心学生全面发展，一所营造了同学之间、师生之间和睦相处的良好氛围的名校。

三生有幸，我来到一中，遇见了你们，一群真正以育人为目标的辛勤奉献的老师。感谢史秋玲老师，是您善良的微笑，无微不至的关怀才让我整个灰涩的高一变得明亮，让我在物理化学的重压下有坚持下去的勇气，让我相信自己的存在是有价值的；感谢王芬老师，是您清馨自然的教学风格，认真负责的工作态度，和蔼慈善的笑容，让我的英语成绩不断提高；感谢叶莲霞老师，是您兢兢业业的工作方式，热情和善的态度，让我认真学习语文的决心和信心都在加强。需要感谢的又何止这些人？当言语在心灵面前显得苍白无力时，就让最真挚的情感化作涌动的泪水和不懈的努力，让你们都记住我的感思。

三生有幸，我来到一中。从刚入高一时的懵懂莽撞，到高二时的踌躇满志，再到而今，我已站在通往高考的道途上，过去的成长都在为这一年的辛劳作下准备；十几载的寒窗苦只等得金榜题名时的欢欣雀跃；荆棘满布里流过的血、含着的泪，都会在六月流火后成为烟消云散的历史。留下满目疮痍的伤疤，还是雄心壮志的录取通知书都只由今日的努力决定。在其他学校高三的莘莘学子心中，高三也许就像个焚烧的炼狱，历练一年修成正果的便只有心志成熟的侠客；而一中的高三是轻松的，在提倡“轻负担、高效益”的一中，高三只是清净的沙战，只有严谨的操练，闻不到杀戮的血腥。一中的高三意外得祥和，但请相信，这片祥和并不代表失落，更多的是沉默之后蓄积已久的爆发，带来辉煌的硕果。

三生有幸，我来到一中。匆匆转眼，待我离开这无邪的环境时，请那路边翘首企盼的花朵，屹立不倒的松柏，秋日飘香的桂树，都记得我曾走过你们的身旁；请那通透的教室，整齐的桌椅，走廊上我曾擦过的瓷砖、栏杆都记得我曾与你们共度三个春秋；请那些勤劳的孺子牛们记得我曾作为你们的学生在这里奋斗了近千个昼夜，对你们心存感激。除了用卓越的成绩来报答我的母校外，我还有什么方式让你们记住我——一个在八十年历史长河里匆匆流逝的渺小的身影，一个同几十代学子一样用泪水和汗水来浇灌希望的耕种者？

苍老的墙，雉堞绵然；旷古的风传来历史的讯号。苍老的城市躺在阳光里，苍翠的苔衣一点点爬满历史的痕迹。而一中，仍年轻地用青春的魅力养育着千千万万成长的骄子，用最恬淡的目光将未来诠释，用与时俱进的方式创造更灿烂的辉煌。枯萎的枝——不要为寒冬的冷酷而心灰意冷，不要为漫长的黑暗而一蹶不振。春天的曙光，在冥冥的冬日里，酝酿着一片春绿，融入温煦的风，让花开的声音飘遍每个角落。来年的六月，便是我们的天下。

拿什么来感谢您，我的母校。除了埋头苦读，我无以为报。